کودک
دپارتمان کودک | Kids Department
گروه‌های سنی: Primary (۶ تا ۹ سال) و Junior (۱۰ تا ۱۲ سال)
یادگیری زبان در سال‌های کودکی، شبیه کاشتن یک نهال است؛ نتیجه‌اش را نه در یک روز، بلکه در طول یک مسیر می‌بینیم. دپارتمان کودک فراتر، در دو گروه سنی Primary (۶ تا ۹ سال) و Junior (۱۰ تا ۱۲ سال) طراحی شده است؛ جایی که یادگیری زبان انگلیسی، از طریق بازی، تصویر، حرکت و گفت‌وگو اتفاق می‌افتد، نه حفظ‌کردن و فشار.
در این دپارتمان، هر جلسه با همان اصل اولیه طراحی شده که در چارچوب آموزشی فراتر بر آن تأکید می‌کنیم: امنیت روان‌شناختی، پیش از هر چیز. کودک باید بتواند اشتباه کند، بخندد، دوباره تلاش کند، بدون ترس از قضاوت. محتوای این دپارتمان، متناسب با سبک‌های یادگیری متفاوت کودکان (دیداری، شنیداری، حرکتی-لمسی) طراحی شده و در هر دو گروه سنی، با عمق و پیچیدگی متناسب با همان سن ارائه می‌شود.
در کنار مهارت زبانی، مهارت‌های زندگی قرن بیست‌ویکم، بر پایه‌ی چارچوب مهارت‌های زندگی کمبریج (Cambridge Life Competencies Framework)، در این دپارتمان به‌صورت پایه و مقدماتی در دل فعالیت‌ها تنیده شده‌اند؛ نه به‌عنوان درسی جداگانه، بلکه از طریق تجربه‌های ساده‌ای مثل کار گروهی، بیان یک ایده یا ساختن یک کاردستی. در این سن، هدف، آشنایی اولیه و تجربه‌ی طبیعیِ این مهارت‌هاست؛ زیربنایی که در دپارتمان‌های بعدی فراتر، آگاهانه‌تر و عمیق‌تر پرورش داده می‌شود.
هدف ما در این سال‌ها، فقط آموختن چند کلمه یا جمله نیست؛ ساختن اولین تجربه‌ی مثبت کودک از یادگیری یک زبان است؛ تجربه‌ای که تعیین می‌کند او در آینده، با چه نگاهی به یادگیری و به خودش نگاه خواهد کرد.
روش کار
مقاطع هر دوره در یک ترم آموزشی شامل ۱۴ جلسه‌ی زنده است؛ دو روز در هفته، هر جلسه ۹۰ دقیقه. جلسه‌ی پانزدهم، به آزمون پایان‌ترم اختصاص دارد که به‌صورت آنلاین برگزار می‌شود.
در کنار جلسات زنده، پکیج فعالیت‌های آفلاین، بخش هم‌وزن مسیر یادگیری است که در طول دوره و بر اساس جدول زمان‌بندی قرارگرفته در سایت (که مدرس نیز آن را اطلاع‌رسانی می‌کند) باید انجام شود.
در تمام این مسیر، چه در جلسات زنده و چه در فعالیت‌های آفلاین، ارزیابی مستمر انجام می‌شود و مدرس و تیم پشتیبانی، بازخورد لازم را ارائه می‌دهند. این ارزیابی در دو مرحله در قالب نمره روی سایت اطلاع‌رسانی می‌شود: یک‌بار در جلسه‌ی هفتم، و یک‌بار در پایان دوره (با لحاظ کردن آزمون پایان‌ترم جلسه‌ی پانزدهم). نمره‌ی پایانی، در قالب گواهینامه صادر می‌شود و در پروفایل شخصی یادگیرنده روی سایت قرار می‌گیرد.
آزمون‌های بین‌المللی کمبریج (Cambridge YLE)
مسیر زبانی کودکان در فراتر، هم‌راستا با استاندارد جهانی آزمون‌های کمبریج برای کودکان (Young Learners English) طراحی شده است؛ در پایان هر سطح مشخص، یادگیرنده در آزمون بین‌المللی متناظر شرکت می‌کند و نتیجه‌اش، سنجه‌ای عینی و جهانی از سطح زبانی اوست، نه فقط ارزیابی داخلی فراتر.
این آزمون‌ها، فشار امتحانی به معنای رایج آن نیستند؛ فرصتی برای کودک هستند تا ببیند تا امروز چه مسیری را طی کرده و پیشرفتش را در قالبی جهانی و معتبر، لمس کند.