تربیت و توسعه حرفه‌ای مدرسان
دپارتمان تربیت و توسعه حرفه‌ای مدرسان
هیچ سیستم آموزشی، بدون مدرسانی که بتوانند فلسفه و استانداردهای آن را به تجربه‌ای واقعی برای یادگیرندگان تبدیل کنند، کامل نخواهد بود.
دپارتمان تربیت و توسعه مدرسان فراتر با همین نگاه شکل گرفته است؛ جایی که هدف آن، تنها آموزش روش تدریس نیست، بلکه پرورش معلمانی است که یادگیری را به‌عنوان یک فرآیند علمی، انسانی و طراحی‌شده می‌شناسند.
در فراتر، باور داریم تدریس تنها انتقال دانش نیست؛ طراحی تجربه‌ای است که به یادگیرنده کمک می‌کند بهتر فکر کند، با اعتماد بیشتری عمل کند و یاد بگیرد چگونه در تمام عمر، یادگیرنده باقی بماند. به همین دلیل، مدرسان فراتر تنها با کتاب‌های آموزشی آشنا نمی‌شوند؛ بلکه با علوم یادگیری، روان‌شناسی شناختی، طراحی آموزشی، ارزیابی تکوینی، فناوری‌های آموزشی و اصول یادگیری عمیق نیز آشنا می‌شوند؛ همان مبانی‌ای که فلسفه آموزشی فراتر بر آن‌ها استوار است.
هدف این دپارتمان، تربیت مدرس برای یک کلاس خاص نیست؛ بلکه پرورش متخصصانی است که بتوانند در هر محیط آموزشی، تجربه‌ای استاندارد، منسجم و یادگیرنده‌محور خلق کنند.
حوزه‌های فعالیت
دپارتمان تربیت و توسعه مدرسان در چهار مسیر اصلی فعالیت می‌کند:
۱. تربیت مدرسان فراتر
آماده‌سازی مدرسان برای تدریس در دپارتمان‌های مختلف فراتر، آشنایی با فلسفه آموزشی، چارچوب تدریس، استانداردهای کلاس، شیوه‌های ارزیابی، استفاده از فناوری آموزشی و اجرای سیستم یادگیری فراتر.
۲. توسعه حرفه‌ای مدرسان
دنیای آموزش همواره در حال تغییر است و بهترین مدرسان، همیشه در حال یادگیری هستند. این بخش با برگزاری کارگاه‌ها، دوره‌های تخصصی، جلسات بازخورد، مشاهده کلاس، کوچینگ آموزشی و برنامه‌های به‌روزرسانی دانش، به رشد مستمر مدرسان کمک می‌کند؛ رویکردی که یکی از اصول چارچوب آموزشی فراتر نیز به شمار می‌رود.
۳. دوره‌های آزاد تربیت مدرس
برگزاری دوره‌های تخصصی Teacher Training برای مدرسان، دانشجویان و علاقه‌مندان به آموزش زبان انگلیسی؛ دوره‌هایی که علاوه بر مهارت‌های عملی تدریس، بر طراحی یادگیری، بازخورد مؤثر، مدیریت کلاس، آموزش آنلاین و توسعه حرفه‌ای تمرکز دارند.
۴. پژوهش و نوآوری آموزشی
مطالعه و ارزیابی مستمر روش‌های نوین آموزش، فناوری‌های آموزشی، هوش مصنوعی، علوم یادگیری و پژوهش‌های روز دنیا، با هدف بهبود مداوم سیستم آموزشی فراتر و انتقال یافته‌های جدید به برنامه‌های تربیت مدرس.
روش کار
برنامه‌های این دپارتمان ترکیبی از آموزش نظری، مشاهده کلاس، تدریس عملی، دریافت بازخورد، منتورینگ و ارزیابی عملکرد هستند. شرکت‌کنندگان علاوه بر یادگیری مفاهیم، فرصت دارند آموخته‌های خود را در موقعیت‌های واقعی به کار بگیرند و به‌صورت مستمر بازخورد دریافت کنند.
در پایان هر مسیر آموزشی، گواهینامه پایان دوره صادر می‌شود و مدرسانی که استانداردهای حرفه‌ای فراتر را کسب کنند، می‌توانند به عنوان اعضای شبکه مدرسان فراتر فعالیت خود را آغاز کنند.